उच्च शिक्षा सभी के लिए नहीं है। केवल ब्राह्मणिक संस्कृति में प्रशिक्षित कुछ चुनिंदा व्यक्तियों को ही उच्च शिक्षा लेने की इजाजत दी जानी चाहिए। शिक्षण संस्थानों का लक्ष्य तकनीक नहीं सिखाना चाहिए, क्योंकि किसी टेक्नोलॉजिस्ट को ठीक ढंग से शिक्षित नहीं कहा जा सकता। टेक्नोलॉजिस्ट एक शूद्र है; केवल वही जो वेदों का अध्ययन करता है उसे वास्तव में विद्वान व्यक्ति (पंडित) कहा जा सकता है। एक ब्राह्मण का कर्तव्य वैदिक साहित्य में विद्वान बनना और अन्य ब्राह्मणों को वैदिक ज्ञान सिखाना है। हमारे कृष्णभावनामृत आंदोलन में हम अपने छात्रों को केवल एक योग्य ब्राह्मण और वैष्णव बनना सिखा रहे हैं। डलास में हमारे विद्यालय में, छात्र अंग्रेजी और संस्कृत सीख रहे हैं, और इन दो भाषाओं के जरिए हमारी सारी पुस्तकों का अध्ययन कर रहे हैं, जैसे कि श्रीमद्भागवतम्, भगवद्गीता अस इट इज़ और भक्ति रसामृत सिंधु। हर छात्र को एक टेक्नोलॉजिस्ट के तौर पर शिक्षित करना गलती है। छात्रों का एक समूह ऐसा होना चाहिए जो ब्राह्मण बनें। वैदिक साहित्य का अध्ययन करने वाले ब्राह्मणों के बगैर मानव समाज पूरी तरह अराजक होगा।